Aula 10/3 Texto online/offline Buscas

l) Diferenças entre texto jornalístico online e offline

OFFLINE
Menos espaço
Textos podem ser longos
Leitura linear
Contextualização do próprio texto
Estrutura piramidal – mais importante no inicio
Estilo moldado por manuais
Publicou não pode ser mais mudado
Não há tolerância a erros
Estilo mais impessoal
Primeira pessoa em raras ocasiões

ONLINE
Espaço infinito
Textos mais curtos
Leitura cansa 25% mais do que no papel
Leitura não linear
Contextualização por hiperlinks
Estrutura não linear
Estilo mais personalizado
Poucos manuais de estilo
Possibilidade de corrigir erros
Uso freqüente da primeira pessoa




ll) Buscas na Web

1) Importância das buscas
a) Avalancha informativa
b) 40 bilhões de páginas indexadas só no Google (30% do total)
c) 400 bilhões de páginas na web profunda
d) Maior biblioteca da historia humana
e) Busca é o setor que mais cresce na web
f) Empresas mais valorizadas

2) Privacidade
a) Tudo o que é publicado fica na rede
b) Documentos antigos podem ser recuperados
c) Homônimos aparecem com ficha criminal
d) Mecanismos sabem o que você está buscando

3) Ferramenta de trabalho
a) Essencial para jornalistas, empresários, pesquisadores e marqueteiros.
b) Jornalismo assistido por computador é sinônimo de buscas;
c) A web não seria possível sem as buscas porque a quantidade de informações se tornaria inútil na ausência de ferramentas para encontra-las.
d) Profissionais de buscas – information brokers
e) Profissões baseadas em buscas.

4) Sistemas de buscas
a) Motores de buscas – bots indexação automática
b) Diretórios – indexação humana
c) Sistemas mistos – motores e diretórios
d) Metabuscas – buscas em buscas http://www.metacrawler.com/
http://www.dogpile.com/
e) Mecanismos especializados
Local - http://local.com/
Ônibus Táxi http://labs.google.com/ridefinder
http://www.nextbus.com/predictor/newUserWelcome.shtml
Answers – http://www.answers.com/
Pessoas amigos grupos - http://www.meetro.com/
Individuais http://zabasearch.com/
Clusters - http://www.dumbfind.com/
http://clusty.com/
Tendências, favoritos http://www.google.com/press/zeitgeist.html
Mapas - http://maps.a9.com/
http://virtualearth.msn.com/
Wikipedia - http://www.placeopedia.com/
Blogs - http://www.blogdigger.com/
http://google.com/blogsearch
http://battellemedia.com/
http://blogdex.net/ MIT
Papers acadêmicos http://scholar.google.com/
Audio http://audio.search.yahoo.com/
Vídeo http://www.blinkx.tv/
Por perguntas http://www.ask.com/ -
Deep Web http://www.deepweb.com/
Texto http://library.albany.edu/internet/deepweb.html
Negócios – Kompass http://www.kompass.com/kinl/en/
Hoover’s http://www.hoovers.com/free/
Nexis Plexis empresas http://www.lexisnexis.com/
Artigos de revistas http://www.findarticles.com/
Siglas http://www.acronymfinder.com/
Buscas no mundo http://www.depotz.net/bluebook/index.html
Brasileiros – Miner http://busca.uol.com.br/miner.jhtm
Radar http://radaruol.uol.com.br/
Brbuscas http://www.brbusca.com/index.html
Busca aqui http://www.brbusca.com/index.html
Busca Aki http://www.buscaki.com.br/
Cadê -


5) Fenômeno Google
a) História
b) Crescimento e expansionismo
c) Dominação da web Epic 2014 http://www.robinsloan.com/epic/randommirror.php

Para maiores detalhes sobre buscas na Web consulte a seguinte página

lll) Exercício

Produzir um texto de 10 linhas para um jornal impresso e outro sobre o mesmo tema e no mesmo tamanho para um blog. Publicar ambos no blog do aluno, até o final da aula.

Manual de estilo
Consulte este manual de estilo do jornal O Estado ao produzir o exercício