Texto em imagens / trabalho em grupo 5/5

A aula de hoje é uma continuação da passada, quando vocês visualizaram o vídeo Mankind is no Island que serviu de inspiração para o desenvolvimento de projetos similares por grupos de alunos.
Hoje nós vamos aprofundar a análise do vídeo e dos projetos para que os mesmos grupos possam transformar em realidade com fotos, vídeos e áudio digital, as idéias desenvolvidas na aula anterior. Não haverá locução de texto.

Os alunos discutirão o trabalho em aula e terão uma semana para executá-lo, devendo enviar o arquivo com o trabalho concluido para o email castilho.aulas@gmail.com até o meio dia de 12/5 (próxima aula). O projeto finalizado não deverá ter menos de dois minutos e nem mais de tres minutos.

O professor publicará os projetos no blog da disciplina para discussão em sala de aula.

O trabalho vale como a segunda nota da avaliação final. Todos os membros do grupo receberão a mesma nota.Por isto é essencial uma preocupação coletiva, para evitar que um aluno faça tudo sozinho ou que um só baixe anota do grupo por não ter feito a sua parte.

Observações sobre o trabalho e sobre o vídeo

1) O vídeo Mankind is no Island combina texto fotografado ou filmado com imagens dinâmicas para transmitir uma mensagem abstrata: nenhum homem é uma ilha
2) O vídeo usa texto filmado ou fotografado para transmitir idéias e conceitos abstratos.
3) Usa imagens dinâmicas e fotos para representar situações concretas.
4) Usa back musical para criar o ambiente emocional adequado para que a mensagem visual tenha o máximo impacto possível.

Os grupos e respectivos temas são os seguintes:

Grupo Intervensão Urbaniste

Muriell, Simoni, Guilherme, Eduardo, Gustavo

Foi uma guerra para retocar a girafa distorcida e ensanguentada.
Ao pularmos do telhado,quem sofreu foi girafa
que ao cair de grande altura, agonizou.
A girafa parecia alterada, sua pele ficara branca como a neve,suas pernas finas e fracas caminhavam delicadamente como pontas de espetos sobre o chão.

Grupo 36 Mil para que?

Bruna D., Bruno L., Bruno N., Marcelo K., Roberto S.

Ônibus lotado, passagem inadequada, estrada esburacada, cidade congestionada, 36 mil pra que?
Caneta, papel, lápis e borracha, cafezinho preto, 36 mil pra que?
Sem saúde, sem educação esta cidade fica na mão, 36 mil pra que?
Curtindo numa boa na piscina e na lagoa, 36 mil pra que?
Para o povo se f...
Viagens a todo instante, essa é a rotina constante, 36 mil pra que?
36.000 / 465,00 = 77,5, esse é o valor da desigualdade, 36 mil pra que?

Grupo Consumismo

Juliana, Laura, Rafaela, Thais

“Vejo o futuro repetir o passado”. Por medo da inadequação e imposição de um padrão, consumimos. Fomos programados comercial e industrialmente a comer “lixo”, perdemos identidade cultural e achamos que é demais liberdade pra escolher a embalagem. “Gravatas desinformadas trabalham”. Mentalidades de plástico. O medo move um mundo movido pelo consumismo. Boom!
*Sugestões de imagens: Fast-food, cabeça cheia de objetos , Tio Sam, logomarcas de multinacionais, entre outras.
*Sugestões de áudio: Geração Coca-Cola (Legião Urbana),O tempo não pára (Cazuza), No meio de tudo você (Engenheiros do Hawaii), Boom e Byob (System of a down) e Sonho Médio (Dead Fish).